Los Andes

- Identifican algunas deficiencias en el proceso de implementación del PCR. - Quechuas y aymaras deben tener modelos en la sociedad para seguir sus pasos.

El Proyecto Curricular Regional (PCR) que tanta expectativa está despertando en el proceso de reforma en la enseñanza básica del altiplano, tiene aún varias debilidades para su aplicabilidad alertó el profesor de ciencias sociales, Joan Moles de Catalunya (España), quien por estos días visita Puno.

Algunas de estas debilidades son por ejemplo, la ausencia de modelos quechuas y aymaras en la sociedad peruana que permitan a los niños y escolares de todas las edades imiten y fijen sus objetivos en tales arquetipos culturales. En el caso del castellano, el inglés y en otras lenguas, se puede notar claramente los modelos a ser imitados.

“Si no existen estos modelos, los niños que sean formados en quechua y aymara se sentirán estafados con la educación que se les está dando, pues no encontrarán alguien con quien identificarse”, manifestó Moles.

Otro punto débil en este proyecto es el tratamiento de la discriminación en la sociedad, la misma que pulula en ciudades de la costa, donde consideran a los quechua o a los aymarahablantes como personas faltas de cultura, educación y dinero.

Mientras la discriminación esté latente en la sociedad peruana, será muy difícil lograr que los aymaras o quechuas se sientan orgullosos de sus orígenes, al contrario podrían ocultar y condenar sus lenguas por temor al qué dirán.

Un tercer asunto que resulta complicado para implementar el PCR es el escaso avance en el proceso de capacitación para los profesores, quienes deberían saber lo que quiere lograrse con la educación que imparten en las escuelas.

A pesar de estas “piedras” en el camino, Joan Moles saludó la iniciativa de querer recuperar las lenguas nativas, tanto en el Proyecto Educativo Regional o en el Proyecto Curricular Regional (PCR). También consideró como un paso importante la iniciativa de algunos gobiernos locales de declarar al aymara como lengua oficial.

QUECHUA Y AYMARA CONDENADOS

“En el próximo siglo, las lenguas quechua y aymara desaparecerán inevitablemente sino se hace algo ahora”, advirtió el extranjero, al resaltar que lo mismo podría ocurrir con el catalán de su país y otras que en el resto del mundo están siendo olvidadas paulatinamente por las actuales generaciones.